五年级上册第一课的作文什么
五年级上册第一课的作文：小白兔睡觉时的样子十分可爱，它会把自己的爪子当作舒适的小枕头，睡得十分香甜，看它那甜蜜的样子，活脱脱的一个“睡美兔”！
小白兔的耳朵也是特别有趣，只要听到声音，耳朵就会立刻竖起来，向四周环视着，寻找声音的来源之处，确认有没有敌人来侵犯，随时准备逃跑。
五年级语文上册第四单元的作文怎么写
句名言的启示 朱熹
南宋大儒家
读书有三到
，谓心到、眼到、口到。起初，我对这个句子始终弄不透彻，理解起来总是一知半解，似是而非，并且产生了疑问：为什么要先说“心”，再说“眼”，最后说“口”呢？这句话能够给我们什么启示呢？我对这个问题较上了劲。于是我下决心，一定要弄明白这句话的真正涵义。
查阅资料、询问同学……一系列“程序”之后，我对这句话有了初步的理解：只要心到了，眼神才会集中，眼神集中，能思考问题，才能发言，表达自己的见解。但心里觉得还是意犹未尽。
从小学三年级开始，老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志，供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣，三下五除二就‚解决‛完一本书。我用自己的压岁钱，在书店买的一些书，都很快看完了。可我什么体会，什么好词，什么佳句，知之甚少，收获甚微。我很是不解：千辛万苦读完了这么多书报，怎么还是懂得不多？是不是对这句话理解还不深刻呢？
直到有一天，我在一册书上再次注意到了
朱熹
的这句名言。我开始反思，但反思得很浅，只知道读书要认真。可归根到底，我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆，我才明白：首先要心到，该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，阅读文章，心眼合一，反复思索，并试着自己解答；第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答认真地做比较、分析，最后认真地总结和完善，从而把文章读懂读透。这才是读书要‚三到‛的真正涵义。从那以后，我把这句话铭记在心，时刻对照自己，时刻提醒自己，时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下，我阅读轻松，下笔轻松，语文成绩也如‚芝麻开花—节节高‛。
文明
只差一步
一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明
只差一步
！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？
啊！文明
只差一步
，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。行动吧！人们，
美好的世界
正在等着你们。五年级6单元习作提纲怎么写
在写作文前,同学们对于文章如何写,都有一定的考虑.把下笔前考虑好的写作计划写下来,就是作文提纲. 按作文提纲写文章,不但不会丢掉原来准备写的内容,而且能够省去打草稿的过程,节省时间,更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心.所以,在写作文前,我们最好是列一个作文提纲. 作文提纲对写作文有这么多的好处,那么,如何在作文前列提纲呢?一般来说,可以分为以下几个过程. 列作文提纲的技巧（一）：审清题意,确定中心 列作文提纲的技巧（二）：围绕中心,选择材料 列作文提纲的技巧（三）：突出中心,详略得当
相关问答
1.《五年级上册第一课的作文题目是什么？》
答：亲爱的小伙伴，五年级上册第一课的作文题目通常是课本上给出的，你可以翻翻教材或者问问老师，一般都会有明确的提示哦。
2.《五年级上册习作4的主题是什么？》
答：哈，这个习作4的主题可就多种多样了！不过一般都会贴近我们小朋友的生活，比如家庭、学校或者自然景观等，具体是什么，还是得看教材或者课堂上的老师讲解。
3.《五年级上册第一课的作文要求写什么内容？》
答：五年级上册第一课的作文要求写什么内容，这可就因作文题目而定啦，不过一般来说，会要求我们描述某个场景、讲述一个故事或者是分享我们的感受和看法。
4.《五年级上册习作4的写作技巧有哪些？》
答：五年级上册习作4的写作技巧嘛，有几点小建议给你：认真审题，明确写作要求；积累素材，丰富内容；注意文章结构，条理清晰；运用好词好句，让文章更生动，加油哦！
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希望本篇文章《五年级上册第一课的作文什么 五年级上册习作4》能对你有所帮助！
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